Golden Key Cultural Centre Inc.

听故事的孩子最聪明——

                    培養傑出少年，從小開始

爸爸妈妈们，你们知道吗，如何给孩子讲故事？

小孩子都喜欢听故事。 现代生活中有太多的东西吸引孩子们的眼球，令他们目不暇接，一切都是快节奏的，繁忙的家长们也乐得省心，打开电视，电脑，游戏机，任由孩子们去消磨时光。造成许多孩子只会与机器打交道，无法走出电子世界。

如何避免这一结果的产生呢？讲故事，这个古老而又传统的形式，是最好的方法。故事不仅给孩子带来欢乐，还能启迪智慧，满足成长的需要。是家长培养孩子的最经济最实惠的方法。当然，家长们也要付出最最宝贵的东西——时间。

听故事与看电视的区别在哪里呢？电视节目中快速闪动的画面，令孩子目不暇接，分散了听力的训练，喧闹的声音使孩子的精神过于紧张，容易疲劳。而听故事，尤其是自然的语音（不是CD里的声音），文字故事通过语言传达思想， 没有过多的杂音干扰，听力集中在文字的品味上，强调文字描述对感官的刺激，引导孩子展开充分的想象力，能从小训练他们对语言的感知能力，这对将来语言文字的学习，阅读理解能力的提高，以及写作能力的加强都有好处。

当然，要使故事听起来通俗易懂，生动有趣，受孩子们欢迎，家长也要掌握一定的技巧才行。在这里教你几招，试试看。

首先， 一定要娓娓道来。讲故事不可做录音机，一气呵成，平淡无奇。机械的朗诵只会索然无味，令孩子昏昏欲睡。家长们切不可图省事，念念了事，也不可一味地大声， 一路读下去。投入感情是关键，语调要抑扬顿挫，有节奏感。

            其次，交流是讲故事时最重要的。家长要和孩子共同分享故事，有问有答，一边讲一边留意孩子的反应，必要时停顿下来，与孩子交流一下感想，提提问题，不过不是智力测验，而是引发孩子的好奇心，让他们自觉思考问题。比如：“旗旗真了不起，他怎么做到的呀？”或者“接下来会怎样呢？”类似的简单对话。

还可以把故事趣味化。在基本忠于原作的基础上，可以和孩子做一些游戏或穿插一些笑话，使故事更有趣更生动。同时让孩子进入角色，与书中的人物一起去经历，去感受，训练孩子思考解决问题的能力，在轻松愉快的气氛中，培养起孩子读书的好习惯。

最后告诫一句：故事讲完了，不要只问经典的那句话：宝宝，告诉爸爸妈妈，这个故事有什么教训呀？（或者表达了什么主题呀？）其实讲故事不应该过于重视吸取教训这个环节，重要的是感受，与孩子一起分享故事的快乐，其中的寓意他们渐渐会感受到的。如果你实在想问， 可以换个说法：你喜欢这个故事吗？也许会有意外收获。

家长们，你学会 如何为孩子讲故事了吗？那么，现在就开始吧！

建议：如果你实在是又忙又累，没有时间和精力每天用45分钟讲故事，不妨试试我们的听读教室。

Many students need to write English Research Papers in upcoming school semester. I have a few links students are refer to when writing a research paper.

快开学了，许多学生面临写 Research Paper的重任。那到底什么是一篇好的Essay 和 Thesis Topic呢？

1. Essay need to have an argument, you need to prove something by reasoning and evidence. 仅仅陈述观察不足以写好学术论文，一篇论文一定要有论点。也就是说，你需要提出有力的证据去证明一个有意义的观点。

2. A topic does not give you a sound thesis, you need to narrow it down. You should fomulate questions, create hypothesis, and test it, even asking questions against it.

一个话题并不等于是你的论题，你需要缩小范围。你需要不断的提出问题，设定假设，反复探索。你的论题需要回答一个问题。

3. Essay organization is the key to have a success paper.

文章结构是很重要的。你找到材料的顺序通常不是最有效的。你需要反复组织，直到论文清晰易懂。

4. Other tips:

    a) Start writing early        提前开始，给自己足够的时间写作

    b) Write the readiest part first   不要从前写到尾，先写最好写，最有内容写的一段，之后重组。

    c) Keep the overall purpose and organization in mind 记住论文的最终目的与整体结构

    d) Reverise extensively  不要写一段，改一句。 整体写完，反复编辑。

    e) Better transitions, dictions, and economy 更好的转折链接语，用词精确度和经济度（以最少的词表达最清晰的句子）

下面的video 是教你如何缩小论点范围的。

Mach Break -OSSLT强化培训班热招

春假的1周考前强化培训，通过率100%。

针对考试难点，教授技巧，反复磨练，保证学生在限时内迅速自信答题

时间：3月13日-20日

上午班：9:30 PM – 12:30 PM

下午班：2:00 PM -5:00 PM

三人以上集体报名$50 off

咨询热线：(416) 587-5178

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FAQs

1、什么是 OSSLT？

OSSLT是 Ontario Secondary School Literacy Test的简称，是安省高中读写测验，是针对10年级学生的省级标准测试，如果要取得安省高中毕业文凭，学生们必须要在高中毕业前通过这项测试，测试可以在每年重复进行。

2、OSSLT什么时候考？

一般在3月底- 4月中旬。 2011 年的考试设在三月底

3、OSSLT都考些什么？

- Reading Graphic Text (读图回答问题）

- Writing Summeries （写概括文章）

- Reading Informational Text (阅读资料，回答问题）

- Writing Informational Text (写传达信息的文章）

- Reading Literary Text (读文学短篇，回答问题）

- Writing News Reports (写新闻报道）

- Expressing Opinions (写表达感想的议论文）

4、金钥匙文化中心的课程特色？

金钥匙文化中心帮助学生更好理解阅读材料，掌握中心思想，学会答题技巧。在写作方面教学生更好的组织语言、抓住写各种形式的文章的重点。考试模拟，反复磨练。